Ἀπέτυχαν σέ Μαθηματικά καί Ἱστορία στίς Πανελλαδικές

ΔΥΣΤΥΧΩΣ γιά μία ἀκόμη χρονιά τά ἀποτελέσματα τῶν Πανελλαδικῶν Ἐξετάσεων ἐπιβεβαιώνουν τά προβλήματα τοῦ ἐκπαιδευτικοῦ συστήματος καί τό γεγονός ὅτι οἱ μαθητές δέν ἀποκτοῦν γνώσεις.

Τά ποσοστά τῶν γραπτῶν κάτω ἀπό τήν βάση προκαλοῦν ἐκ νέου ἀρνητική ἐντύπωση, εἰδικῶς δέ στήν περίπτωση τῆς Ἱστορίας, μάθημα πού εἴθισται μαζί μέ τά Λατινικά οἱ μαθητές νά γράφουν μέ σχετική εὐκολία πάνω ἀπό τήν βάση. Στά μαθήματα τῆς Ὁμάδος Προσανατολισμοῦ Ἀνθρωπιστικῶν Σπουδῶν, τό μάθημα μέ τίς περισσότερες βαθμολογίες κάτω τοῦ 10 ἦταν ἡ Ἱστορία, σέ ποσοστό 50,76%, καί στόν ἀντίποδα, τό μάθημα μέ τούς περισσότερους ἀριστεύσαντες ἦταν τά Λατινικά, μέ ποσοστό 22,74%! Εἰδικώτερα, στά Ἀρχαῖα Ἑλληνικά τό 41,54% τῶν ὑποψηφίων ἔγραψε ἀπό 0 ἕως 10 (37,2% τό 2022). Ἀρίστευσε, μέ βαθμολογία 18-20, τό 4,87% τῶν ὑποψηφίων (2,27% πέρυσι). Στήν Ἱστορία, τό ποσοστό πού ἔγραψε πέρυσι κάτω ἀπό τήν βάση ἦταν 47.96%, ἐνῷ 18 μέ 20 ἔγραψε ἐφέτος τό 13,02% (15,56% πέρυσι). Στό μάθημα τῶν Λατινικῶν πάνω ἀπό τήν βάση ἔγραψε τό 68,03%, (54,87% πέρυσι). Ὅσον ἀφορᾶ στό μάθημα τῆς Ἐκθέσεως, παραδόξως ἐκεῖ καταγράφεται τό μικρότερο ποσοστό κάτω ἀπό τήν βάση, 14,40%, ἐνῷ πέρυσι ἦταν 17,13%.

Στήν Ὁμάδα Προσανατολισμοῦ Θετικῶν Σπουδῶν, Φυσική καί Χημεία ἔχουν τά πρωτεῖα στίς βαθμολογίες κάτω τῆς βάσεως, μέ ποσοστά 43,41% καί 43,25%, ἀντιστοίχως. Τό μάθημα μέ τίς περισσότερες βαθμολογίες ἀπό 18 ἕως 20 ἦταν τά Μαθηματικά, μέ ποσοστό 17,87%! Συγκεκριμένα, στήν Φυσική τό ποσοστό πού ἔγραψε κάτω ἀπό τήν βάση (43,41%) εἶναι λίγο χαμηλότερο σέ σχέση μέ πέρυσι (45,04%), ἀλλά καί οἱ ὑψηλές βαθμολογίες ἦταν ηὐξημένες σέ ποσοστό ἀπό πέρυσι, μέ τό 16,23% τῶν ὑποψηφίων νά ἔχει γράψει πάνω ἀπό 18 (13,44% πέρυσι). Στά Μαθηματικά, οἱ βαθμολογίες ἦταν σημαντικά καλύτερες σέ σχέση μέ τήν περυσινή χρονιά, ἀφοῦ τό ποσοστό βαθμολογιῶν κάτω ἀπό τήν βάση διεμορφώθη στό 27,58%, ἀντί 34,99% πέρυσι.

Ἐπίσης, γιά τούς ὑποψηφίους τῆς Ὁμάδος Προσανατολισμοῦ Σπουδῶν Ὑγείας, τό μάθημα τῆς Φυσικῆς συγκέντρωσε τό ὑψηλότερο ποσοστό βαθμολογιῶν κάτω τοῦ 10 (52,45%), ἐλαφρῶς ηὐξημένο σέ σχέση μέ τό 2022 (49,84%). Τά μαθήματα τά ὁποῖα ἐβαθμολογήθησαν μέ τά περισσότερα ἄριστα ἦταν τῆς Βιολογίας καί τῆς Χημείας, σέ ποσοστά 15,41% καί 15,39% ἀντιστοίχως.

Τέλος, σχετικῶς μέ τούς ὑποψηφίους τῆς Ὁμάδος Προσανατολισμοῦ Σπουδῶν Οἰκονομίας καί Πληροφορικῆς, στά Μαθηματικά ἡ συντριπτική πλειονότης ἔγραψε κάτω ἀπό τήν βάση γιά μία ἀκόμη χρονιά, 70,04%, ὡστόσο, ἦταν ἐλαφρῶς μικρότερο σέ σχέση μέ πέρυσι (73,56%). Ἄνω τοῦ 18 ἔγραψε μόλις τό 2,54% τῶν ὑποψηφίων, ποσοστό καί πάλι μεγαλύτερο σέ σύγκριση μέ τό 2022 (1,51%). Τό μάθημα μέ τά περισσότερα ἄριστα ἦταν ἐκεῖνο τῆς Πληροφορικῆς, ἀφοῦ τό 20,74% τῶν ὑποψηφίων ἔγραψε ἄνω τοῦ 18. Πέρυσι τό ἀντίστοιχο ποσοστό ἦταν 15,96%. Στό μάθημα τῆς Οἰκονομίας, κάτω ἀπό τήν βάση ἔγραψε τό 44,83% τῶν ὑποψηφίων, ποσοστό κατά πολύ μεγαλύτερο σέ σχέση μέ πέρυσι (35,31% τό 2022). Ἐπίσης, οἱ ἀριστεύσαντες ἦσαν ἀρκετά ὀλιγώτεροι, καθώς τό 16,35% τῶν ὑποψηφίων ἔλαβε βαθμολογία 18-20 ἐφέτος (23,13% πέρυσι).

Ειδήσεις / Άρθρα

Ἡ Τέχνη ἀνάβει ἕνα φῶς στήν Ἱστορία καί ἀφήνει τήν εἰκόνα νά κάνει τό δικό της παιχνίδι

Εφημερίς Εστία
Ἡ Ἱστορία γίνεται χρῶμα, οἱ μῦθοι συναντοῦν τήν πραγματικότητα καί οἱ πολεμικές σκηνές μετατρέπονται σέ μιά βαθειά ἀντιπολεμική δήλωση.

ΗΠΑ: Ἡ νίκη στίς ἐνδιαμέσους ἐκλογές δέν ἀρκεῖ γιά τούς Δημοκρατικούς

Εφημερίς Εστία
Ἡ δυσαρέσκεια γιά τό κόστος ζωῆς τούς ἐνισχύει, ἀλλά ἡ πιθανή ἀνάκτησις τοῦ ἐλέγχου τοῦ Κογκρέσσου δέν φθάνει ὥστε νά ὑπάρξει ἄμεσος ἀνακούφισις γιά τά ἀμερικανικά νοικοκυριά

Οἱ μέρες τοῦ ’31 πού ἔστρωσαν τόν δρόμο γιά τήν Κατοχή καί τό Ὁλοκαύτωμα στήν Θεσσαλονίκη

Εφημερίς Εστία
«Ἑκούσιο πάθος καί πυρετός καθ’ ἕξιν» εἶναι γιά τόν πεζογράφο καί δημοσιογράφο τῆς Θεσσαλονίκης τό μυστήριο τῆς ἔμπνευσης καί τοῦ γραψίματος.

Οἱ «Ἵπποι τοῦ Ἁγίου Μάρκου»: Ἕνα ταξίδι ἀπό τήν Κωνσταντινούπολη στήν Βενετία

Εφημερίς Εστία
Τέσσερα χάλκινα ἄλογα, αἰῶνες Ἱστορίας καί ἕνα ταξίδι πού συνδέει τήν Ἀρχαιότητα, τό Βυζάντιο, τήν Βενετία καί τόν Ναπολέοντα

Συμβαίνουν καί ἀλλοῦ, ἀλλά χωρίς κραυγές

Δημήτρης Καπράνος
Ἡ σιδηροδρομική τραγωδία (ἡ δεύτερη μέσα σέ λίγους μῆνες) στήν Ἱσπανία καλό θά εἶναι νά μᾶς διδάξει μερικά πράγματα